山东省领导到联系点调研教育实践活动：突出聚焦“四风” 让群众得实惠

　　近日，山东省领导分别到第二批教育实践活动联系点进行调研，强调要突出聚焦“四风”，以认真的态度开好头，扎扎实实为群众解难事、办实事，让群众得实惠。

　　省委常委、济南市委书记王敏到联系点商河县调研时强调，开展教育实践活动要突出聚焦“四风”，坚持认真态度，确保取得群众看得见、摸得着、感受得到的实效。“四风”问题带有普遍性、总体性，很多具体问题也是由“四风”问题延伸出来的。要克服基层党员干部中“四风”问题不突出的片面认识，集中查摆和解决“四风”方面存在的问题，不能用解决工作中的问题来代替解决“四风”方面的问题。查摆“四风”问题一定要具体明确，具体到人、具体到事，不能概念化，不能大而化之。开展教育实践活动关键要坚持认真态度。学习教育要认真，力求学深学透、入脑入心，不断提高党性修养和党性观念。查摆问题要认真，采取群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，把问题找准找实找明白。开展批评和自我批评要认真，真正触及到思想，触及到灵魂，达到“红红脸、出出汗”的效果。整改落实要认真，把整改效果交给群众评判，真正得到群众认可。

　　省委常委、宣传部长孙守刚到联系点五莲县调研时强调，要通过学习教育，进一步强化各级干部的群众观念、宗旨意识。按照中央和省委市委的要求，扎扎实实把握好学习教育环节，站稳群众立场，真正与群众建立起深厚的感情。要创新健全联系群众、服务群众的机制，做实做细党群“双向直通”机制，在制度建设、考核、反馈等方面研究新措施，使党员干部联系群众常态化。要建立“问政于民、问计于民、问需于民”的长效机制，倾听群众诉求，征求群众意见，化解群众矛盾，及时为群众排忧解难。要在坚持面对面联系群众的基础上，整合资源，认真研究运行机制和管理模式，真正发挥“双向直通”联系群众、服务群众工作机制的作用，使教育实践活动见到实效。要进一步转变作风，用好“五莲精神”这个宝贵财富，使干部更加勤政、廉政，更有效率。要把维护群众利益、提高服务群众能力与解决群众反映的不良风气结合起来，对不良风气、不良现象坚决改、彻底改、改彻底。

　　省政府特邀咨询、党组成员郭兆信到联系点枣庄市峄城区调研时指出，第二批活动层次多，情况复杂，要精心组织，围绕反对“四风”，进一步增强群众意识、群众观念，扎扎实实为群众解难事、办实事，让群众得实惠。要坚持群众参与，敞开大门搞活动。要坚持问题导向，解决突出问题。紧紧抓住反对“四风”不放松，从小事小节入手，从群众反映最强烈的问题入手，认真查找问题，找准需要解决的突出问题，并深入剖析产生问题的根源，明确具体任务和推进措施。要坚持服务群众，边整边改，切实解决好基层党组织联系服务群众“最后一公里”的问题。要坚持分类指导，增强活动的针对性、有效性。要针对不同层级单位、不同行业领域提出不同的目标要求，分批次、分步骤、分类别推进。要坚持领导带头，以上带下，突出领导重点。各级领导干部要带头学习、带头查摆问题，带头整改为大家做出表率，要靠上抓，抓实抓出成效。　

　　省政府特邀咨询、党组成员张建国到联系点海阳市调研时强调，要切实把思想和行动统一到中央、省委的部署要求上来，认真抓好学习教育，深入查摆整改“四风”方面的突出问题，充分发挥领导干部的示范带头作用，确保活动健康扎实开展。县、乡、村与群众联系更直接、关系更密切，教育实践活动成功与否，群众是否满意，基层党组织是关键，要着眼于保持党的先进性和纯洁性，加强学习教育，引导广大党员干部进一步坚定理想信念、强化宗旨意识，确保教育实践活动开好头、起好步。要坚持边学边改、边整边改，把整改问题贯穿活动始终。要坚持领导带头，严格按照上级要求把规定动作做到位，结合各地实际，开展一些有地方特色的自选动作，一级带着一级做，一级做给一级看，共同把教育实践活动开展好。省市督导组要强化责任意识，认真履行职责，严格督导把关，切实做到督办不包办、依靠不依赖、到位不越位，推动教育实践活动健康开展。