贵州省多措并举推动一把手把活动抓紧抓实

　　第二批教育实践活动中，贵州省积极运用第一批教育实践活动成功经验，通过全员培训、明确责任、加强督促等具体措施，牢牢抓住一把手，推动一把手敢担当、负总责、带好头，把活动抓紧抓实，抓出成效。

　　开展一把手“三级全员培训”。为推动各级党组织书记强化政治担当、提高思想自觉，省委决定对第二批教育实践活动所有单位的一把手共7800余人进行一次全员培训，采取分级分类、下沉一级的方式进行，从2月下旬开始至3月下旬结束。省委对市（州）、县（市、区）党政主要负责同志，省属高校、省管国有企业主要负责同志进行培训；市（州）委对市（州）直属部门和企事业单位党委（党组）书记、乡镇（街道）党政主要负责同志进行培训；县（市、区）委对县（市、区）直属部门和企事业单位党委（党组）书记、村（社区）党组织书记进行培训。重点学习中央要求和习近平总书记系列重要讲话精神，学习第一批活动成功经验做法。省委举办的培训班主要由省委书记、省长、省委副书记、省委常委和副省长等省领导同志授课，联系实际把自己摆进去作辅导；请20家第一批活动单位的一把手介绍经验，组织大家就如何发挥一把手示范带头作用等问题开展集中研讨；认真学习“背篼干部”、“快递干部”等联系服务群众的先进典型，深刻剖析瓮安“6.28”事件案例，进一步强化“生命线”意识，学习交流打通联系服务群众“最后一公里”的经验做法。目前，省委举办的第1期党政正职培训班已经开班，共377人参加培训。

　　明确一把手具体抓的责任。省委教育实践活动办公室专门印发通知，明确一把手抓活动的54个规定“动作”，推动一把手具体抓、抓具体，确保发挥领导作用、示范作用、督促作用和统筹作用。在学习教育、听取意见环节，要求一把手主持制定班子学习计划，系统学习中央精神，原原本本研读中央和省委规定的必读书目，带头讲党课、谈体会，到群众中去听意见。在查摆问题、开展批评环节，要求一把手带头深入查找、剖析“四风”和“庸懒慢浮贪”方面的突出问题，主持撰写班子对照检查材料，主动把自己摆进去，与班子成员逐一开展交心谈心，主持召开一次高质量的专题民主生活会，带头认真开展批评和自我批评，虚心接受班子成员批评意见。在整改落实、建章立制环节，要求一把手亲自主持制定“两方案一计划”，带头制定个人整改落实措施。同时，对党员领导干部建立联系点、在三个环节搞好面对面指导提出具体要求。省委常委、省政协主席、省人大党组书记、省政府党员副省长共建立第二批活动联系点18个，各市（州）领导干部建立联系点326个，各县（市、区）领导干部建立联系点1821个。

　　督促一把手发挥关键作用。一是上级盯。上级一把手紧紧盯住下级一把手，及时了解听取下级一把手组织和参加教育实践活动的情况，开展面对面指导，一级抓一级、层层抓落实。二是督导抓。督导组直接与一把手联系沟通，当面提醒，提出要求和意见建议，激发动力、传导压力。三是台账管。建立一把手活动工作台账，作为考核评价一把手发挥作用情况的重要依据。四是“回头”查。把一把手发挥作用情况作为教育实践活动“回头看”的重点，看一把手履行第一责任人职责情况，看一把手带头开展学习教育、带头听取群众意见、带头查摆自身问题、带头开展批评和自我批评、带头进行整改落实的情况。对于一把手作用发挥不到位，达不到中央和省委要求的，要返工、补课。五是机制促。适时对各个单位开展活动情况进行综合评价，对单位领导班子及成员开展活动情况进行民主评议。把一把手履行第一责任人情况，作为第二批活动单位开展活动综合测评的重点内容。