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贵州省多措并举推动一把手把活动抓紧抓实

《党的群众路线教育实践活动简报》第212期

发布时间:2014年03月18日 14:43 | 来源:中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室
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  第二批教育实践活动中,贵州省积极运用第一批教育实践活动成功经验,通过全员培训、明确责任、加强督促等具体措施,牢牢抓住一把手,推动一把手敢担当、负总责、带好头,把活动抓紧抓实,抓出成效。

  开展一把手“三级全员培训”。为推动各级党组织书记强化政治担当、提高思想自觉,省委决定对第二批教育实践活动所有单位的一把手共7800余人进行一次全员培训,采取分级分类、下沉一级的方式进行,从2月下旬开始至3月下旬结束。省委对市(州)、县(市、区)党政主要负责同志,省属高校、省管国有企业主要负责同志进行培训;市(州)委对市(州)直属部门和企事业单位党委(党组)书记、乡镇(街道)党政主要负责同志进行培训;县(市、区)委对县(市、区)直属部门和企事业单位党委(党组)书记、村(社区)党组织书记进行培训。重点学习中央要求和习近平总书记系列重要讲话精神,学习第一批活动成功经验做法。省委举办的培训班主要由省委书记、省长、省委副书记、省委常委和副省长等省领导同志授课,联系实际把自己摆进去作辅导;请20家第一批活动单位的一把手介绍经验,组织大家就如何发挥一把手示范带头作用等问题开展集中研讨;认真学习“背篼干部”、“快递干部”等联系服务群众的先进典型,深刻剖析瓮安“6.28”事件案例,进一步强化“生命线”意识,学习交流打通联系服务群众“最后一公里”的经验做法。目前,省委举办的第1期党政正职培训班已经开班,共377人参加培训。

  明确一把手具体抓的责任。省委教育实践活动办公室专门印发通知,明确一把手抓活动的54个规定“动作”,推动一把手具体抓、抓具体,确保发挥领导作用、示范作用、督促作用和统筹作用。在学习教育、听取意见环节,要求一把手主持制定班子学习计划,系统学习中央精神,原原本本研读中央和省委规定的必读书目,带头讲党课、谈体会,到群众中去听意见。在查摆问题、开展批评环节,要求一把手带头深入查找、剖析“四风”和“庸懒慢浮贪”方面的突出问题,主持撰写班子对照检查材料,主动把自己摆进去,与班子成员逐一开展交心谈心,主持召开一次高质量的专题民主生活会,带头认真开展批评和自我批评,虚心接受班子成员批评意见。在整改落实、建章立制环节,要求一把手亲自主持制定“两方案一计划”,带头制定个人整改落实措施。同时,对党员领导干部建立联系点、在三个环节搞好面对面指导提出具体要求。省委常委、省政协主席、省人大党组书记、省政府党员副省长共建立第二批活动联系点18个,各市(州)领导干部建立联系点326个,各县(市、区)领导干部建立联系点1821个。

  督促一把手发挥关键作用。一是上级盯。上级一把手紧紧盯住下级一把手,及时了解听取下级一把手组织和参加教育实践活动的情况,开展面对面指导,一级抓一级、层层抓落实。二是督导抓。督导组直接与一把手联系沟通,当面提醒,提出要求和意见建议,激发动力、传导压力。三是台账管。建立一把手活动工作台账,作为考核评价一把手发挥作用情况的重要依据。四是“回头”查。把一把手发挥作用情况作为教育实践活动“回头看”的重点,看一把手履行第一责任人职责情况,看一把手带头开展学习教育、带头听取群众意见、带头查摆自身问题、带头开展批评和自我批评、带头进行整改落实的情况。对于一把手作用发挥不到位,达不到中央和省委要求的,要返工、补课。五是机制促。适时对各个单位开展活动情况进行综合评价,对单位领导班子及成员开展活动情况进行民主评议。把一把手履行第一责任人情况,作为第二批活动单位开展活动综合测评的重点内容。

责任编辑:李佳蕖
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