“群众满意”比“材料满意”重要

　　严要求是第二批群众路线教育实践活动的鲜明特点。这种“严”不应仅停留在活动方案、剖析材料等纸面上，而应当落脚到为民服务的具体工作中，多解决些基层实际问题，少些纸面上的花拳绣腿，因为“群众满意”比“材料满意”更重要。

　　基层群众最淳朴实在。他们口中的“实实在在的成效”，是解决出行难、用电难、饮水难、上学难、就医难、增收难等现实生活中面临的具体困难。在活动成效方面，他们能感受的是看得见、摸得着的具体实惠，而非“精美”的活动方案；在干部作风转变方面，他们更记得某领导到我家串过几次门、聊过几次天、帮我做了啥，而对领导干部的剖析材料是否“深刻”、是否“流汗”也许并不感兴趣。因此，只有从群众最盼的事抓起、从群众最怨的事改起，教育实践活动才会真正赢得群众满意。