开封市学习教育环节坚持“三学一强化”

　　开封市委高度重视教育实践活动，坚持早跟进、早调研、早谋划、早部署，于2月19日在全省率先召开了工作会议，进行了动员部署。在“学习教育、听取意见”环节，坚持 “三学一强化”的工作思路，扎实推进，取得了阶段性成果。

　　一、领导干部带着问题研究学。一是集体研究群众路线教育实践活动如何开展问题。从2月20日开始，市委常委和市四大班子坚持“白天抓工作、晚上抓学习”，利用多个晚上开展集中学习交流活动，市委主要领导领学，四大班子成员畅谈体会，交流心得，谈自己对开封群众路线教育实践活动如何开展的建议和看法；二是分别研究“四风”方面能够立行立改的问题。市委常委利用“两会”间隙，分别主持召开座谈会，专门听取与会代表、委员的意见建议，梳理出有关“四风”方面问题5大类98条，其中23条个性问题交有关职能部门立行立改；三是专题研究焦裕禄精神如何弘扬的问题。3月2日-5日，市四大班子领导围绕“弘扬焦裕禄精神，做焦裕禄式好干部”，通过听专家讲、拜谒焦陵、重温焦裕禄先进事迹、与焦裕禄式好干部座谈等形式，进行为期4天的专题学习。四是深入基层蹲点研究活动开展问题。3月6日，启动了市委常委蹲点调研工作，每位市委常委分别选择1个县区作为联系点，深入开展调查研究，指导联系点开展各环节工作。

　　二、机关党员干部带着问题下去学。为增强机关党员干部联系服务群众能力，推动群众路线教育实践活动走向深入，该市开展了“走千村、进万户，访民情、解民忧”活动，让机关党员干部带着工作中遇到的问题下去寻求答案。一是下去学做到全员参与。市直、县直每个机关单位联系1个村（社区），领导班子成员每人至少联系1户；二是下去学注重方式方法。制定“党员干部入村工作三步法”，第一步，调查摸底，找准问题。第二步，分析整理，制定规划。第三步，真抓实做，解决难题；三是下去学严肃工作纪律。要求党员干部开展活动时做到严守工作纪律，按要求完成任务。严格实行每月反馈、季度考评、活动结束考核制度，通过采取定期检查、随机抽查、明察暗访等方式，加强对活动的督促检查和跟踪问效，确保活动取得实效。

　　三、基层党组织书记带着问题上来学。3月10日-15日，该市对全部乡镇（街道）党组织书记和部分村（社区）党支部书记500多人，分两批举办了党的群众路线专题培训示范班，培训班主要有四个特点：一是领导亲自动员。市委副书记、组织部长侯红同志亲自到培训班作动员，要求广大基层干部切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所用，为下步开展活动打牢思想根基、理清工作思路、奠定坚实基础；二是突出培训专题。围绕学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习焦裕禄先进事迹和崇高精神，举办专题讲座，开展专题讨论；三是合理设置课程。采取视频教学、研讨教学、现场教学、专题教学、学员论坛等形式，合理设置培训课程，努力提高培训效果。四是现场解答疑问。在示范培训班上，组织政府组成部门“一把手”与村官面对面互动交流，举行“村官问计”活动，面对面解答基层干部带上来的问题。

　　四、强化重点难点群体学习教育。一是对执纪监管部门和窗口单位、服务行业开展 “三创三评”活动，推动广大职工党员做精做优本职工作，在直接联系服务群众中受教育、转作风、强素质、增本领；二是对乡镇、街道和村、社区基层党员，结合实际，认真编写了《党的群众路线教育实践活动基层党员干部简明读本》，组建了焦裕禄精神宣读团和焦裕禄式好干部先进事迹报告团，在全市基层进行巡回宣讲报告；三是对流动党员开展“五个一”学习活动，即通一次电话、发一组短信、建立一个微信平台、邮寄《党的群众路线教育实践活动基层党员干部简明读本》一本书、召开一次家属座谈会；四是对离退休党员、年老体弱党员等，采取送学上门、远程教育、集中收看专题片等形式，开展学习教育，确保学得懂、记得住、用得上；五是建立“四员制度”。市、县两级向下派督导组，对督导组督导不到的地方派督导员；对窗口单位、服务行业、执法监管部门派出督查员；对规模以上非公有制企业、行业协会和大型社会组织派联络员；对村、社区派辅导员，保证活动的有序开展。