兰考县教育实践活动狠抓学习教育环节 入脑入心 充“电”补“钙”

　　能不能贯彻群众路线、转变工作作风，关键在于党员干部的理论素养和认识水平。只有搞好学习教育，掌握了宗旨意识和群众观点的思想武器，为民务实清廉才能成为自觉选择。在第二批党的群众路线教育实践活动中，兰考县委精心组织，务求实效，牢牢打实学习教育这一基础。

　　领导带头形式多样确保学习效果

　　4月8日19时，闫楼乡王玉堂村村部的灯亮了起来，兰考县政协主席左宪安给全村党员上起了党课。虽然听课的人大都忙了一天，却没有走神的，不少人在本上做着记录。一位老党员说：“人家就是有水平，不光有理论，还联系咱村的实际，把村子的情况放在全县的高度理了一遍，听完心里清亮亮的。”

　　县领导给联系点上党课，是兰考县第二批党的群众路线教育实践活动学习教育环节的一项内容。“给别人上党课，就要求自身先学好，才能备好课。联系点大都在村子里，面向基层党员，就要用群众听得懂的话，联系他们的实际情况，这就倒逼我们必须把理论精神学深学透，不能有一点应付。”左宪安说。

　　上行下效，行胜于言。教育实践活动开展以来，兰考县重视领导带头作用，规定县领导集中学习7天、14次，县委中心组专题学习4次，组织县4大班子成员学习成果交流4次，每人到联系点上一次党课，县委常委定期碰头交流学习心得。

　　在具体的学习内容上，兰考县要求党员领导干部联系实际学、带着问题学、把自己摆进去，结合工作实际和思想实际，弄清楚自身差距在哪里，努力方向是什么，绝不空对空，让学习效果入脑入心。

　　兰考县委副书记毛卫丰对3月13日的那次别开生面的学习交流会记忆犹新。当天早上，县委常委们趁着在食堂吃早饭抓紧碰头交流思想，县委书记王新军打开电视调到兰考台，是时，一位群众正对着镜头抱怨火车站广场脏乱差，镜头扫过之处，地面破损、污水横流。看完节目，县委常委们感触良多，纷纷谈感受、说体会，毛卫丰感慨道：“如果我们天天都生活在这样脏乱的环境里，会是什么感受？这么事关民生的问题怎能一拖数年？”很快，他到现场实地查看，协调相关部门进场施工，困扰火车站广场附近居民多年的环境问题终得解决。

　　通过在实际中边工作边学习，在深入群众时边联系边学习，兰考县委一班人打牢了教育实践活动的基础，提升了全县基层党组织对教育实践活动的认识。县委常委、宣传部长李金光对记者说：“开展教育实践活动，只有把学习教育贯穿始终，才能把为民务实清廉的要求落在实处。”

　　对照榜样触及灵魂提高思想认识

　　针对焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操四个方面，县委中心组分四个专题学深悟透，每个专题确定一个主题，明确一个目标，强化一个观念，解决一个突出问题。组织党员、干部观看豫剧、电影、电视剧《焦裕禄》和有关宣传焦裕禄事迹的读本。一点一滴学习焦裕禄同志的事迹，一字一句学习焦裕禄同志的言论，把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的重点，使焦裕禄精神触及党性、深入灵魂。通过学习，党员干部的宗旨意识增强了，工作能力有了提高，“四风”问题得到进一步纠正，精神面貌焕然一新。

　　谷营乡党委书记朱春燕说：“通过学习我体会到，不是天天和群众见面就算不脱离群众了，而是要像焦裕禄那样放下架子扑下身子到群众中去；不是下到村里走走看看当个传话筒布置下工作就完事了，而是要真正心贴心地了解群众的所思所想所盼。”

　　充思想之“电”、补精神之“钙”，教育实践活动在强化学习教育中起步，在提高思想认识中推进。“过去学习是蜻蜓点水，现学急用，现在是把学习当做责任、当做本领；过去是学习工作两张皮，现在是学习工作两不误、两促进。”兰考县人大常委会主任孔维成说。（记者 田建光 童浩麟 刘勰）