按“三严三实”要求组织推进教育实践活动

　　习近平总书记关于“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，是广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要和做人准则。我们把深入贯彻落实“三严三实”要求，与深入开展教育实践活动紧密结合起来，从“严”上要求，向“实”处着力，努力推进作风建设常态化、长效化，不断把教育实践活动引向深入。

　　作风建设是攻坚战，也是持久战，必须常抓不懈、久久为功。一年多来，我省经过第一批党的群众路线教育实践活动的洗礼，从八项规定到六项禁令，从反“四风”到倡节俭，关键节点步步推进，一项一项地治理，在常态工作中树立起规范，将制度的笼子编织得更紧密。有了制度为依托，各级党政机关工作作风有了根本性转变，人民群众也给予了高度评价。

　　成为准则，只意味着人人遵循；成为价值观，才意味着人人信守。要真正抓好作风建设，不仅要建立机制制度，还要打牢思想根基。　“三严三实”的论述，正是从价值层面对作风建设提出了更高的要求，其中“谋事”、“创业”、“做人”囊括了今天领导干部工作生活的各个层面，“修身”、“用权”、“律己”里面，也是对古今修己正身之道的凝练和提升。因此，“三严三实”不仅是一般意义上的准则规范，而且从价值层面对作风建设提出了更高的要求。　

　　要把“三严三实”作为教育实践活动的重要标杆，进一步打牢党员干部的思想基础。通过组织开展集中学习教育，引导广大党员干部尤其是领导干部，深刻领会“三严三实”的精神实质。各级干部要把　“三严三实”作为正心修身的重要守则、干事创业的行动准则、永葆党的先进性和纯洁性的重要保证。要时刻约束自身言行，保持清醒，勤于修身，把“三严三实”内化于心、外化于行，真正做到顶得住歪理、挡得住诱惑、耐得住清贫，经得起各种考验。

　　要把“三严三实”作为组织开展教育实践活动的重要抓手，区别情况，分类指导。第一批活动单位要以“三严三实”为标尺，对活动普遍开展“回头看”，重点看思想认识是否得到提高，增强了贯彻“三严三实”的自觉性；看查摆问题是否聚焦“四风”，找出了与“三严三实”不相符的作风问题；看专项整治和整改措施是否落实到位，解决了存在的突出问题；看制度建设是否务实管用，体现了“三严三实”的内在要求。第二批活动要把“三严三实”贯穿活动全过程，提高标准、强化执行，高标准高质量地抓好各个环节的工作。更加突出问题导向，坚持见物见人，讲认真动真格，不达标准不罢休。

　　贯彻“三严三实”要求，加强党的作风建设和干部队伍建设，既是紧迫要求又是长期任务，必须驰而不息、深入推进。我们要以习近平总书记重要讲话为统领，始终保持良好的精神状态，进一步激发昂扬向上的斗志，坚定久久为功的恒心，砥砺敢于担当的勇气，弘扬改革创新的精神，以奋发有为的进取姿态、“三严三实”的过硬作风推进改革发展，谱写好中国梦的辽宁篇章。