大同县作风建设着力四环节强四性

　　在教育实践活动中，大同县坚决反“四风”，通过调研，重点抓住党性修养、管理监督、领导表率、用人导向等四个环节发力，突出“提升、自律、服务、务实”效果，建立作风建设的长效机制。

　　在党性修养环节抓提升，增强作风建设的主动性。该县县乡两级党委坚持中心组学习不动摇，各单位坚持每周两次集体学习不动摇；健全和落实民主集中制制度，完善了《乡镇（街道）党委议事规则》。

　　在管理监督环节抓自律，增强作风建设的自觉性。该县强化对党员领导干部“八小时”内外的监督，严格管理，用外部约束来培养干部的自觉性。同时，完善督查问责机制，严格按制度公开曝光、追责。

　　在领导表率环节抓服务，增强作风建设的示范性。该县实行县四套班子领导包乡镇、包重点工作和包信访案件工作责任制，建立重点项目县领导跟踪服务机制，干部靠前指挥，解决问题，一级做给一级看。

　　在用人导向环节抓务实，增强作风建设的实效性。该县注重实绩考核，不唯票唯分唯GDP唯年龄用干部；把目标责任制考核作为抓工作落实的有效手段，任务分解到人；完善科级干部考核信息库，实行动态管理考核。（记者 郭建军 通讯员 丁忠山）