北华大学教育实践活动坚持问题导向 转作风实为先

　　“在学校，拒绝‘四风’滋长，要的是通过党员干部的科学管理和倾情服务，努力让教师发挥所长、学生健康成长。”北华大学党委书记孙德彪在学校党的群众路线教育实践活动动员会上的一番话，如今已成为该校党员干部的共识，躬身为一线教师和广大学生服务的良好风气，正在校园劲吹。

　　在教育实践活动启动伊始，北华大学党委就把焦点对准了“四风”和“不落实”问题在高校的突出表现。学校建立起由党的群众路线教育实践活动专题网、校园广播网、OA办公网、手机短信网、QQ群交流网和简报、校报、板报组成的“五网三报”立体学习平台；定期编印理论学习材料；设立19个教育实践活动专项研究课题；组织由校院两级领导班子和党员干部带队的工作组深入基层一线调查、走访、征求意见。其目的十分明确——就是要找准问题及其解决方案。通过带着问题学习教育、带着问题听取意见，党员干部一致认为，教育实践活动要从转变思想和工作作风入手，进一步强化教学工作的中心地位，狠抓工作落实，提升服务师生的能力和水平。

　　态度决定行动，认识决定高度。“立足师生需求，回应师生关切，真心实意做广大师生的贴心人”成为整个活动的切入点。

　　自教育实践活动开展以来，师生们真切地感受到了身边党员干部们的新变化：食堂小灶包间取消了，校领导与教职员工一同排队打饭、一个餐桌就餐；在操场，一块墙皮脱落，后勤管理部门负责人亲自来到现场，当场敲定维修方案；在宿舍，“党员妈妈”与学生们促膝谈心，机关党团干部每人联系一个班级、一间宿舍和一名特困学生；在网络，北华就业网最近实行了用人单位和求职毕业生双向注册，供需双方在虚拟空间中就可实现远程对接。

　　“学校开展党的群众路线教育实践活动，全校师生是最大的受益者。”经济管理学院教师陈虹讲述了最近发生的一件事：过去，她们学院7个专业的教师挤在4间办公室里，中间用软隔断隔开以示区别；现在，学校从腾空的行政办公用房中又拨出3间，使每个专业的教师都有了宽敞的教研室。“这样的‘加减法’让我们心里感到暖暖的。同时，我们当教师的也会把这种暖流传递给学生。”陈虹表示。

　　到目前，北华大学共征求意见783条，合并同类意见后即知即改175条。其中，学校已把腾空的总面积5800平方米共97间行政办公用房中的75间改为教学教研及实验用房，22间改为学生宿舍，有效重新利用率达百分之百。