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认真“回头看”稳步向前走

——十二论高标准高质量开展好第二批教育实践活动

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  在第二批党的群众路线教育实践活动即将进入查摆问题、开展批评环节的重要时间节点上,各地各部门要对照中央、省委相关要求和群众期盼,切实搞好“回头看”,对学习教育、听取意见以及边学边查边改情况及时组织“回头看”,对前一阶段工作认认真真地进行“回头看”,审视和检查工作抓得紧不紧、实不实,是否存在虚、空、偏的问题。

  第二批教育实践活动启动以来,不同程度地存在以形式主义反对形式主义和思想认识不够深刻、责任落实不够到位、学习教育不够扎实,听取意见不够聚焦、督促指导不够严格等问题。因此,应坚持常回头看看,确保学习教育深入实在,听取意见动真碰硬,督导检查敢于纠偏,教育引导党员干部把功夫用到察实情、出实招、办实事、求实效上来。

  认真“回头看”,首先要学习教育扎不扎实,规定的学习内容是否都认真学了,规定的必读书目是否仔细研读,思想认识上是否真正得到提高,宗旨意识、群众观念是否得到强化,是否做到了学用结合、知行合一。

  认真“回头看”,要看听取意见充不充分,是否存在到群众中走访只追求形式,表面上热闹却没有征求到实质意见的现象;是否有搞“体内循环”,用机关单位内部意见代替基层群众意见的行为;是否出现听取意见渠道不畅通,群众思想上有顾虑的问题。

  认真“回头看”,要看问题有哪些,看教训在何处,看原因是什么。克服“闯关”思想和松懈情绪,对号入座,思想认识上不去的不放过,查摆问题不聚焦的不放过,自我剖析不深刻的不放过,整改措施不到位的不放过,群众不满意的不放过。

  认真“回头看”,是为了稳步向前走。一定要认真进行评估,确保真正看到问题、找到差距,及时纠正、改进提高,做到工作不足的要“补课”,力度不够的要“加把火”,走了过场的要坚决“返工”,确保回头看取得实效,使回头看成为认识再提高、措施再完善、工作再推进的过程,不断巩固教育实践活动的成果。

发布时间:2014年05月09日 15:32 来源:贵州日报 编辑:焦健 打印