“流动党员驿站”工作案例

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　　广陵区李典镇拥有近2.2万名外来人口和100名流动党员。流动党员居住分散、从事行业不同、学习需求多样，参加远程教育站点集中学习受到很多客观因素制约。为加强流动党员教育培训，李典镇将远程教育网络延伸到工业园区和流动党员群体，采取差异化、灵活化、个性化的教育培训方式，逐步将远程教育站点打造成了符合本镇实际、贴近党员需求、契合产业发展的“流动党员驿站”。 

表彰优秀流动党员

　　李典镇整合13个村级远程教育站点资源，将教学活动向园区、企业延伸，让流动党员由“站外流动”变成站内全方位服务，通过规范化管理、菜单式培训，确保流动党员参加远教学习培训全覆盖，挂靠管理站站通，创新创业有舞台。

　　实施规范化管理。加大经费投入，完善站点设备，依托大学生村官强化远程教育站点维护和管理，打牢“驿站”基础。建立流动党员“动态挂靠”机制，不论组织关系属地，对接任意站点即可获得同质服务。创新流动党员“三联三建”模式，通过记录“流动党员数字台账”，发放“流动党员活动证”，填写“流动党员年度表现组织鉴定卡”等方式，动态掌握流动党员基本情况。

　　提供菜单式服务。通过QQ群聊、短信通知、电话询问、定期走访等方式，加强站点之间、管理员之间、流动党员之间的沟通联系。围绕流动党员所需所盼，有针对性地开展沿江产业特色、行业技能、法律知识、供求信息、经验典型等方面教学培训，　分类设置教学课件，供各类流动党员自选学习，做到流动党员“点什么菜”，站点“做什么菜”。

组织开展“远教课程进厂区”活动

　　发挥整合性作用。将远程教育工作与产业发展、项目建设、基层党建、社会事业等工作挂钩，形成“远教搭台，大家唱戏”的工作机制。利用远教平台，引导激励流动党员创新创业，为镇、村经济发展共谋出路、献言谏策，专门组建了远程教育创新智囊团、创业俱乐部，并选聘了远程教育创业指导员。

　　党员感言：“对流动党员来说，党课学习是一种奢侈品，镇党委为我们搭建远教平台，选择最好的老师和教材，让我们补习知识、学习技能，远程教育真是最好的加油站！”—环洲船用材料有限公司总经理　朱建平

　　启示：依托远程教育站点，为外来党员提供全方位的教育培训服务，全面提升他们的能力素质，让他们离乡不离党，增强归属感，把远教站点打造成流动党员加油充电的温馨家园。