教育评价 群众更有话语权

烟台市教育局深入基层听民声
教育评价，群众更有话语权

　　“一时学习成绩的不理想，并不能决定一个学生的未来。只要勤奋努力，职业学校依然可以成就你的幸福人生！”这是烟台市教育局向全市初中毕业生及家长送出的一封信。对于学生选择普通高中教育还是中等职业教育的困惑，信中作了鞭辟入里的解释，让更多家长得以拨云见日。

　　“烟台市职业教育毕业生就业率达到98％，前景非常好。并且国家重视程度与日俱增，从2012年的2000多人到2014年的10000多人，招生规模日益扩大。”烟台市教育局局长纪德臻告诉记者，“很多家长为了保住自己的面子而排斥职业教育，这反而是对孩子的不负责。我们有责任更有义务让更多的家长了解中职的优势，作出理智的选择。”

　　烟台市教育局不仅用心扭转家长的传统思维，对学校食堂的管理也毫不马虎。在下发的《关于进一步加强学校食堂管理的意见》中，要求中小学学校食堂成立膳食管理委员会，建立学校领导陪餐制，每天必须安排1名校级领导和部分教职工轮流陪餐，确保校长每周至少陪餐1次，实行教职工就餐与学生同菜同价。“要保证食堂饭菜的质量，最有效的办法就是让领导走进食堂，与学生共餐。”纪德臻说。

　　教育无小事，在纪德臻的办公桌上，放着厚厚一摞A4纸，上面记满了各县市区家长、学生、老师对教育提出的建议：“这都是网上民声，每个月我都会整出一本，我最想听到的就是大家对教育最真实的看法。”

　　教育涉及千家万户，让最有发言权的群众来参与、监督、评判才能取得实效。因此，教育工委敞开大门听民声，发放300余份纸质调查问卷，1100余人参与在线问卷调查，全市教育系统近800名教育行政干部和5.6万名在职教师深入学校一线和学生家庭纳民意、聚民智。

　　针对群众反映强烈的教育热点难点问题，烟台市教育局出实招，建立中小学课外作业检测、公告和问责制度，减轻学生课业负担；严格执行“一教一辅”和学生自愿原则，解决教辅材料散滥问题；推动城市新建住宅小区配套学校、幼儿园建设，化解入学难和班额过大的问题。

　　为了提升教育的管理和服务水平，群众在教育评价中也有了话语权。为此，烟台市教育局出台了《烟台市中小学教师职业道德考核实施办法（修订）》，利用教育网站和官方微博等形式，组织学生和家长参与学校师德建设评价活动，增加家长评定权。“我们将师德考核结果作为教师岗位聘用、职务（职称）晋升、绩效工资分配、培养培训、表彰奖励等的重要依据，对违反从教行为和职业道德缺失的学校与个人，坚决实行‘一票否决’。”纪德臻说。