内蒙古阿荣旗：做好督导检查“三篇文章”促教育实践活动取实效

　　内蒙古阿荣旗“四大班子”带头组成的11个督导组，充分发挥“助推器”作用，把加强督导检查作为推进教育实践活动的有力保障，着力做好指导、检查和提升三篇文章，确保教育实践活动健康有序开展。

　　“指导文章”要采取“审、督、论、帮”四种方法。审，即审核把关。审核各个单位的实施方案、推进措施、自选动作等，做好学习教育、听取意见、边查边改这三个环节的督导工作，扎实推进学习实践活动；督，即督导进展。对联系指导单位的活动开展情况进行督导，对薄弱的环节进行因势引导，对有特色的经验和做法进行宣传和推广；论，即进行讨议。在督导各单位活动开展的过程，结合各阶段工作要点、任务和联系具体单位实际情况，就下步工作进行讨论，帮助联系单位理清工作思路和工作重点；帮，即帮扶工作。对各单位活动中存在的突出问题和碰到的疑难问题，积极出点子、想法子，帮助各单位切实开展好本次活动。截至目前，共组织召开各类座谈会185次，确保为各单位开展好教育实践活动做好指导工作。

　　“检查文章”要做好“听、说、读、写”四种形式。听，即听汇报、听反映。督导组上门听取联系指导单位各阶段环节的进展情况汇报，倾听普通党员对本单位教育实践活动开展情况的反映看法及意见建议；说，即让群众说成效。通过上门访谈、电话了解、网上交流等多种方式，走入百姓家中从老百姓口中说出联系指导单位活动开展、工作推进、作风改进等情况，着重听取普通群众和服务对象意见建议，及时纠正问题，提高活动质量；读，即看资料，看成效。查阅指导单位学习实践活动工作台帐，对照方案检查进展情况，根据年度工作计划检查工作开展成效；写，即检查教育实践活动学习环节的成效。督导组通过检查学习笔记、学习心得、走访记录、了解征求意见情况，对部分党员存在学习时间不足、态度不认真、学习走过场的问题要求整改，先后通报7家单位、5名工作人员，电视曝光7名机关干部，对不合格的单位通过开展“回头看”等活动确保将学习教育落到实处。

　　“提升文章”要落实“细、实、新、严”四大要求。细，即细化活动清单。要求各单位认真研究教育实践活动三个环节之间的关系，方案与内容要做到前后衔接、上下协调，把具体目标和任务细化到每个阶段每个环节，确保整个活动得到充分谋划、合理安排；实，即结合实际开展活动。要求各单位找准、挖深作风建设方面和影响本部门本单位科学发展方面的突出问题，结合实际分析原因，制定措施，整改落实，使活动不虚、不空；新，即自选动作的选取要有创新。要求各单位在做好规定动作的前提下，设计富有特色的实践载体，大胆选好自选动作，开展有特色的活动，积极打造亮点工作，使活动在“实”中有“新”； 严，即严格要求活动开展。坚持高标准、严要求，加强对各联系单位的检查指导，紧扣人员、方案、过程、内容、实效“五指”，打出督促、规范、指导“组合拳”，确保督导工作全面、具体、有力。截止目前，在学习教育、听取意见环节，各个乡镇均有各自的特色自选动作，共查摆出问题1182个，其中“四风”问题173个。

　　（郭春龙）