教育实践活动促领导干部树立“本领恐慌”危机感

　　自开展教育实践活动以来，笔者大获教益。特别是前段时间随市人大常委会党组书记、常务副主任邓光荣到一些县（市）征求意见，客观上使笔者觉得开展这样的实践活动非常必要。另外，网上还有一篇报道，说一位厅长下基层，问了群众“家里几口人”、“收入怎么样”等几个简单问题后，就不知如何继续交流下去了。这主观上更使笔者觉得开展群众路线教育实践活动迫在眉睫。所以，我们一定要树立“能力不足、本领恐慌”的危机感。

　　下基层不知道与群众怎样交流，这种状态的背后，是我们丧失了对能力不足、本领不够的警惕性。在信息时代，一年不学习，所拥有的全部知识就会折旧80%，所以，我们干部要强化“入山问樵，入水问渔”的求知精神，学习、学习、再学习。现在，在反“四风”、群众路线教育实践活动开展之际，我们干部的一个重要方向，就是把自己从酒桌拉回到书桌、从“酒精考验”状态切换到思考问题状态，要静下心来想一想，自己以前的时间去哪儿了？现在富余下来的时间可以干些什么？从而严以修身、严以律己，心怀“本领恐慌”的危机感，增强干事能力。

　　会说、会写、会办事，是机关特别是人大这样的政治机关需要具备的基本能力。办公室是单位的“参谋部”、“协调部”、“总管部”，承担着决策参谋、综合协调、运行保障等重要职能。办公室工作人员不能只满足于“领导出题目，秘书做文章”，甚至单纯地当领导的“传声筒”、“送话器”、“中转站”，一定要增强“身在其位、参谋其政”、“身在兵位、胸为帅谋”的意识，认真做好参谋辅政工作，发挥参谋助手作用。

　　笔者在办公室工作，认为要做到以下四个方面：一是讲大局，做到大气谋事。工作中，我们一定在其位、谋其政，以强烈的大局观念和政治观念，服从领导，尊重同事，做好参谋助手的工作角色。二是讲责任，做到高效办事。工作中，我们不因事小而不为、不因事杂而乱为、不因事难而怕为，办文、办事、办会，努力做到零失误。三是讲团结，做到和谐共事。在工作、生活中，我们要加强学习，谦虚做人，务实做事。做到大事讲原则、小事讲风格、难事讲担当。四是讲廉洁，做到干净干事。我们要常怀敬畏之心，敬畏权力、敬畏法律、敬畏人民，算好“前途账、经济账、亲情账”，清清白白做人、干干净净干事，以感恩的心，自觉接受组织和他人的监督。