内蒙古固阳:“五看”找差距 “五查”抓落实

　　为推动教育实践活动深入开展，取得实效，固阳县坚持时间服从质量，严格要求，自我加压，扎实开展学习教育、听取意见环节“回头看”工作。

　　“五看”确保“回头看”内容全面。看思想认识，主要看思想发动是否充分，党员干部是否积极参与，广大群众是否真心拥护；党组织是否切实履行直接责任，把活动紧紧抓在手上；党组织主要负责人对活动是否高度重视，亲力亲为；部署和推进活动是否从实际出发，加强分类指导；是否存在不从实际出发，当甩手掌柜，上下一般粗的现象；党员干部是否有不以为然、得过且过、差不多、随大流的现象。看学习效果，主要看党员干部是否学深学透，深化了对群众路线、群众观点的认识；集中学习是否达到规定天数，学习内容是否完成规定书目，是否存在“搭车”、“注水”现象；主要领导是否带头学习研讨，是否做到了全员参与；是否开展了典型教育、警示教育、党的历史和优良传统教育；是否开展了主题讨论，是否有成效；学习是否触及思想、触及灵魂，实现了学用结合、知行合一。看听取意见，主要看是否广泛深入听取意见，听取意见是否聚焦“四风”；是否以工作问题代替“四风”问题；是否发动群众积极参与，真心诚意与群众沟通；听取意见渠道是否畅通，方式是否多样，是否做到了面向上级部门、下属部门、业务关联单位和基层单位，面向纪检、监察、审计、信访等部门了解情况；是否对征求到的意见建议进行认真梳理分析，并建立台账。看工作措施，主要看规定动作是否落实到位，自选动作是否扎实有效；推进活动措施是否有力，方法是否得当，工作是否扎实；是否存在把搞活动与干工作对立起来，打着搞活动的名义停止正常办公、耽误群众办事的问题；是否存在一刀切、一锅煮的问题；是否存在只求点上好看、忽视面上工作的问题；是否存在唱高调、图好看，虚报浮夸的问题。看整改落实，主要看是否把整改落实贯穿活动始终，按照边学边查边改、立行立改要求，抓紧解决“四风”突出问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题和党员干部执行力落实力问题；是否着力纠正群众身边的不正之风；“双服务”主题活动是否见效，各项惠民政策是否落实，让群众切实感受到活动带来的新变化新气象。

　　“五查”确保“回头看”效果明显。单位自查，各参学单位按照要求，对“回头看”再安排、再部署，一把手投入足够的时间和精力，带头开展自查，组织党员干部认真开展自查，找准问题和薄弱环节，深入查找根源，采取措施及时纠正，坚决克服只求过得去不求过得硬的思想，为整改落实打好基础。内部互查，各参单位一把手亲历亲为，带动班子和成员逐一对照检查，深刻分析，找出存在的问题和不足，积极整改。班子成员之间、党员干部之间、领导干部与普通干部之间，认真进行互帮互查，互相发现问题，互相帮助提高。有什么问题就解决什么问题，哪个环节存在问题，就在哪个环节解决问题，不等待，不观望，及时研究解决存在的问题。群众帮查，对第一环节开展活动情况，采取座谈访谈、调研走访、发放调查问卷等形式，虚心听取群众的意见建议，让群众帮助找差距、查不足。防止以机关内部的意见代替基层群众的意见，切忌用形式主义反对形式主义，使活动走形变味。对群众反映突出问题的整改情况及时反馈和答复，用群众的满意度来检验教育实践活动的成果。督导组检查，各督导组切实发挥督查指导和监督把关作用，采取随机抽查、延伸督查、明察暗访、跟踪问效等方式，加大督导力度。坚持从严要求、从严把关，对发现的问题，该指出的指出，该批评的批评，该纠正的纠正。对思想认识不到位、征求意见不认真、工作未达到要求的，进行“补课”和“回炉”，确保工作到位、取得实效。办公室督查，由教育实践活动领导小组办公室对各参学单位学习教育、听取意见环节工作进行重点督查。采取听取工作汇报、查看文件资料、随机调研走访等形式进行督查。对活动开展不到位的，进行通报批评，限期整改。同时立足长远，结合实际，边实践边总结，及时建立健全各方面制度机制，确保教育实践活动取得实效。

　　（内蒙古包头市党建云平台供稿）