安徽太湖：谈心谈话不唱“赞歌”专挑毛病

　　太湖县在教育实践活动第二环节，深入开展谈心交心活动，对照问题清单剖析根源，集中开展问题查摆，聚焦“四风”深入剖析，相互帮助查找问题，真正把问题谈深谈透，为专题民主生活会热身。

　　谈心谈话“全覆盖”。领导干部做到“五必谈”：党委（党组）负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门负责同志必谈，部门负责同志与下属必谈，督导组与班子成员必谈。县委主要负责同志还分别与乡镇党政主要负责同志谈心，指出问题和不足，指明努力方向。机关和企事业单位、村、社区、非公经济和社会组织等基层党组织班子成员之间逐一谈心，党组织负责人与党员普遍谈心。采取多种形式与外出流动党员、困难党员、年老体弱党员、青年党员进行沟通交流，了解思想、工作、生活等情况，主动帮助解决实际问题。截至目前，该县已开展各层次、各类型谈心谈话8958人次。

　　不唱“赞歌”挑毛病。该县紧紧围绕“四风”问题，谈心谈话主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议，真正把问题谈开谈实，把思想谈深谈通。县委常委会高度重视谈心谈话活动，县委书记应杰苗同志以身作则，率先与常委班子成员一对一、面对面进行谈心谈话，并做好谈话记录。县委班子先谈问题，许多领导干部打消了疑虑，如担心问题自查多了、剖析深了，可能会失去组织的信任、同事的支持和下属的赞成等。谈心谈话不以闲聊代替谈心、以谈成绩代替谈问题、以谈自己代替谈对方、以交换工作意见代替指出对方问题。掏心窝子敞开谈，以心交心，不藏不掖，把问题谈开、把思想谈通、把意见谈好。通过谈心活动，既指出了存在的问题和不足，又指明了着力整改的努力方向，达到消除隔阂、化解矛盾、加深了解、增进互信的目的。

　　立足问题谋思路。坚持“带着问题谈”的原则，深入探讨解决问题的意见建议，对于查摆出来的问题，进一步抓好“三析”：即分析问题、剖析原因、透析思想，有的放矢地解决“聚焦不够”、“画像”不准的问题，防止“走神”、“散光”。深入剖析问题产生的原因，克服无所谓、与己无关、走过场的思想，真正把自己摆进去。深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，认真对照、深刻剖析、凸显斑点，不显亮点，说明“斑点”“病因”，开出“祛斑”“良方”。通过谈心谈话,该县各级党员干部逐渐形成这样的共识:只有坚持党性原则、肝胆相照的团结才是真正的团结，只有坚持党内生活锻炼才能不断增强党性，只有坚持敞开心扉的批评和自我批评才能实现共同进步。（石庆寨）