屯留县“二三四”工作法扎实推进教育实践活动

　　在党的群众路线教育活动中，屯留县坚持高标准、严要求、实措施，认真推行“二三四”工作法，确保活动不流于形式，不浮于表面，不走过场。

　　“二”就是抓好两个动作，既要把“规定动作”做到位，又要把“自选动作”做实在。各部门、各单位，结合工作实际开展了形式多样的服务基层、服务群众、服务发展的活动，着力解决了一批群众反映强烈的突出问题，完善了一批为民务实清廉的相关制度。在完成“规定动作”的同时，各部门、各单位从群众最关心最关注的事情做起，把惠民利民的事情办成办好，着力解决群众反映集中的突出问题，通过形式丰富、内容翔实的“自选动作”，不断拓宽、延伸教育实践活动的内涵。“三”就是以上率下、示范带动，明察暗访、督导推动，加强指导、行业联动的三级联动工作机制。一是示范带动。县委书记、县长等四套班子成员带头下基层调研、带头查摆问题、带头讲党课、带头从细微处改进作风。通过领导带头，层层强化责任、传递压力，促进了教育实践活动的扎实开展。二是督导推动。县委督导组坚持分类指导和严格督导相结合，对活动开展好的单位，及时总结经验，进行鼓励；对工作推进差的单位，当面指出问题，在政策引导、方法教授、工作推动等方面加强指导，督促迎头赶上不掉队，确保了各单位教育实践活动整体推进。三是行业联动。在教育、卫生、非公等行业系统分别成立了行业指导小组，制定了行业指导意见，发挥行业指导作用，推动了行业系统教育实践活动的开展。“四”就是突出活动的政治性、针对性、操作性和实效性。屯留县紧紧抓住突出实践特色这一根本要求，把解决群众最关心、最关注、最现实的热点难点问题作为开展活动的目标任务，认真落实“学、听、查、改、办、建”六字要求，按规定的程序、步骤抓好第一阶段的各项工作，确保教育实践活动深入开展、不走过场、取得实效。

　　教育实践活动开展以来，通过学习教育、听取意见、边学边改，屯留县广大党员干部形成了共识，解决了一些具体问题，赢得了群众的认可。