新疆克州：“五种模式”力促专题民主生活会“掏心见胆”

　　新疆克州以习近平总书记指导推动兰考县委常委班子开好专题民主生活会为标杆，采取“五种模式”力促专题民主生活会真刀真枪、刺刀见红、掏心见胆。

　　“五步式”，防止“一刀切”。一是群众提。把“面对面”与“背靠背”结合起来，采取召开座谈会、征询会等方式，广泛征求服务对象、“四老”人员、“两代表一委员”等对班子和成员的意见建议。二是自己找。聚焦政治上不够坚强和“四风”突出问题，结合班子运行和成员思想实际，组织开展新一轮查找活动。三是上级点。督导组将前期谈话中存在的问题原汁原味地反馈给班子和个人，作为对照检查的重要依据。四是互相帮。班子成员之间放下思想包袱，相互指出对方的问题，互相交换各自的看法后，提出意见建议。五是集体议。采取召开常委会、党组会、党支部会、碰头会等方式，集中梳理汇总分析并组织成员认领问题。

　　“五谈式”，防止“一锅煮”。一是集体谈。列出批评意见清单，由班子“一把手”与成员集体谈话，引导大家消除思想顾虑，敞开心扉亮明观点和态度。二是相互谈。班子成员相互之间把“我准备批评你什么”摆出来，把对方想批评自己什么了解到，确保批评意见提得准、彼此能接受。三是单独谈。对不敢触及思想、不愿深挖根源的班子成员，由“一把手”单独进行谈话，力争谈明道理，鼓励其摒弃“怕”的思想轻装上阵。四是约见谈。对有误解、有分歧的的班子和成员，由上级督导组进行约见细谈，讲明利害关系，帮助其解开思想“疙瘩”。五是轮番谈。严格落实“四必谈”，采取“一对一”轮换式的办法，由督导组和班子“一把手”反复谈话，班子“一把手”与成员轮番谈心，找准在民主生活会上开展批评的“靶心”。

　　“五写式”，防止“一般化”。一是点面结合写。结合自己在班子中的工作分工，重点列举自身政治不够坚强和“四风”方面存在问题的具体例子，杜绝照搬照抄，确保“像”。二是动静交融写。不仅从思想深处把问题亮出来，而且从灵魂深处查摆根源，在行动上提出具体措施，杜绝零零散散，确保“深”。三是衬托对比写。对照自身存在的问题，心地坦诚、襟怀坦荡、光明磊落地讲清原因，杜绝千人一面，确保“诚”。四是联系自身写。围绕自己的成长经历，条目式列出对照检查的问题清单和整改措施，杜绝避重就轻，确保“真”。五是对照典型写。以焦裕禄为镜子，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，从严上要求、向实处着力，杜绝文过饰非，确保“实”。

　　“五批式”，防止“一窝蜂”。一是开门见山批评。要求在专题民主生活会上，聚焦政治上不够坚强和“四风”问题，直截了当地开展批评，防止以空话代替开场白。二是坚持原则批评。要求开展批评与自我批评坚持问题导向，以党性共勉，以本色相见，以坦荡为怀，有一说一、有二说二，不搞无原则纷争，做到批评上级不放“礼炮”，批评同级不放“哑炮”，自我批评不放“空炮”。三是从严从实批评。要求自我剖析揭短亮丑、不躲不避，相互批评不留情面、直击要害，相互批评点及软肋、辣味十足，典型事例对号入座、主动领责。四是敢于交锋批评。要求开展批评克服老好人思想，敢于直面矛盾和问题，不拐弯抹角，不以功替过，防止把专题民主生活会开成“表功会”。五是刺刀见红批评。要求开展批评与自我批评抓住穴位、点中要害、一针见血，杜绝隔靴搔痒，避免批评与自我批评的过程变成吹捧与自我吹捧的过程，通过真刀真枪、刺刀见红达到“团结—批评—团结”的目的。

　　“五改式”，防止“一阵风”。一是承诺式。就如何整改政治上不够坚强和“四风”方面存在的突出问题，一条一条向群众作出承诺，列出整改时间表，便于群众知晓。二是台账式。在梳理整改条目的基础上，根据轻重缓急和难易程度，将需要整改的突出问题建立台账公示于众，便于群众监督。三是销号式。将已经整改的问题进行通报和“销号”，对已经整改且达到群众要求的问题予以“销号”处理，整改效果好不好，交由群众评判。四是问责式。建立整改落实责任制，对需要整改的突出问题，将整改任务落实到班子成员，明确第一责任人和直接责任人进行问责整改。五是联动式。坚持上下联动，对侵害群众利益的问题进行专项整治，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题，建立作风建设长效机制。