“夹生饭”不好吃,吃了难消化、坏身体。整改落实这一环节如果搞成“夹生饭”,整个教育实践活动就会虎头蛇尾,让官兵失望。
“四风”顽症能不能攻克,教育实践活动能不能收到成效,归根结底看整改是否扎实彻底。如果对反映突出的问题不纠治,对深层次问题不触及,对承诺解决的问题不兑现,整而不改或改而不彻底,就容易搞成“夹生饭”。
行百里者半九十。教育实践活动越往后,越要坚持标准。整改最忌“夹生饭”,最需实打实。只有一步一个脚印,一步一个台阶,知难而进、迎难而上,步步为营、久久为功,才能回应好官兵期待。
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