云南镇雄：委派出督导组“四化”措施督导“群教”活动

　　自全县党的群众路线教育实践活动启动以来，县委派出第八督导组秉持务实的精神和过硬的作风，坚持从严从实从优要求，结合实际制定了学习常态化、分工合理化、督促规范化、指导科学化的“四化”措施，将督导工作进行到底，推动责任乡镇“群教”工作扎实深入开展，确保实现“规定动作不走样，自选动作有特色”。

　　学习常态化——打牢督导基础

　　督导组成员牢固树立“要督导别人，先督导自己”的思想，通过强化学习，打牢督导基础，提升督导能力。学习时间上坚持定期学和即时学相结合，确保每周学习不少于1天，收到文件立即组织学习。学习方式上坚持集中学习和个人自学相结合，通过召开会议组织集中学习，印发材料辅导个人自学。学习内容上，一是深入学习贯彻落实上级教育实践活动的有关会议精神，特别是全县动员大会和督导工作会、宣传工作会、座谈会等；二是深刻领会中央、省委、市委、县委关于党的群众路线教育实践活动的有关文件精神，特别是县委《关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（镇发〔2014〕2号）精神，全面掌握活动内容和步骤；三是认真学习党的群众路线教育实践活动的有关学习资料，特别是中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室编辑的《各地联系服务群众经验做法选遍》，切实为督导工作奠定良好的经验基础。

　　分工合理化——理清督导思路

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为切实增强督导工作的针对性和实效性，县委派出第八督导组先后7次深入责任乡镇开展调查研究，并通过电话、电邮等方式全面了解乡镇基本情况。在此基础上，督导组认真制定督导工作方案和实施细则，根据各成员的优点和特长，对成员进行了细致的分工，明确了联络员，并且决定本督导组3个责任乡镇的相应业务分别由1名同志主要负责，同时由组长统筹协调；同时，明确1名联络员，加强与县委活动办的联系，建立了“县委活动办——督导组——责任乡镇”的沟通联系机制，做到上情下达、下情上报，实现分工协作、到位不越位、督导不包办，使督导工作井然有序。

　　督促规范化——把握督导要求

　　按照“认识深刻、问题聚焦、剖析透彻、整改到位、群众满意”的要求，结合活动各环节的有关要求，通过参加会议和活动、审阅文件资料、谈心交心等方式，无论方案制定还是活动实施，甚至氛围营造，都严格按照上级有关要求进行设计和落实；组织3个乡镇活动办人员通过现场观摩等方式互通有无，互相交流学习，促使后进乡镇树立赶超意识，确保3个乡镇都不掉队、不停步、不拖后腿；对有关文字材料的收集、整理、上报，甚至档案管理，都对相关乡镇统一标准、统一格式、统一进度，要求把关的严格把关，要求审阅的认真审阅，确保活动规范化开展，不走过场、不敷衍了事。

　　指导科学化——彰显活动特色

　　为使相关乡镇群教活动的特点更特、亮点更亮，督导组结合实际对不同乡镇进行分类指导，有效避免了外地成功经验与本地实际情况“水土不服”的问题，确保3个乡镇群教活动出经验、出亮点、出特色、出成效。通过指导，木卓镇制定了“64311”工作法，印发了《木卓镇党的群众路线教育实践活动指南》；芒部镇群教活动宣传势头强劲，在昭通日报、镇雄新闻网、镇雄电视台等市、县主流媒体发表了大量活动信息；雨河镇对本地群教活动情况进行汇编，镇村两级办公场所活动氛围浓厚。同时，通过开展群教活动，因地制宜发展高原特色农业产业、特色民族文化和生态旅游产业，干部职工精神饱满、集镇面貌焕然一新、民生问题不断解决，实现了经济社会科学和谐跨越发展。