广东蕉岭：“六导并重”确保教育实践活动不走过场

　　为进一步提升教育实践活动督导工作的针对性、指导性和有效性，广东省蕉岭县采取“六导”举措，坚持高标准严要求推动督导工作，狠抓推动落实，确保教育实践活动不偏、不虚、不走过场。

　　严于“把开关”，辅导学习教育。通过个人自学、集体学习、集体讨论等多种形式组织领导干部认真研读学习材料，进一步提高思想认识，解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题。如县委常委作为督导组长，带头深入联系点开展理论辅导讲学，并广泛开展谈心谈话活动，帮助党员干部整改思想及作风问题。

　　善于“牵牛鼻”，引导作用发挥。引导和督促“一把手”发挥政治上的引领导向作用、决策上的主导把关作用、组织上的凝聚协调作用、作风上的表率示范作用，示范带动教育实践活动的开展。如在活动准备阶段，对全县各单位“一把手”进行集中培训，并在活动中对示范作用发挥不明显、查找剖析问题不深刻、组织落实工作不得力的“一把手”及时给予提醒和指正。

　　精于“造亮点”，指导创新动作。指导各单位结合自身工作实际，突出特色，抓好做亮“自选动作”。如县委纪委开展整治庸懒散奢“四治”行动，通过政风行风评议、廉政风险防控等，增强反腐倡廉能力；县工商局创新开展“红盾先锋、红盾为民、红盾清廉”三大行动，确保将教育实践活动落到实处；服务行业开展“共产党员先锋岗”创建活动，发挥党员模范带头作用。

　　细于“钉钉子”，传导整改动力。紧密结合自身实际，紧扣“四风”，对照中央的要求、群众的期盼，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，帮助所督导单位查摆问题。建立“马上就改”台帐，明确当月需完成的整改项目，充分发扬“钉钉子”精神，根据项目逐个解决、限时整改。如近期县交通运输局解决了出租车行业纠纷和整治蓝牌车非法营运两大难题。

　　敢于“唱黑脸”，督导作风建设。敢于“唱黑脸”、“当包公”，紧抓群众最反感、反映最强烈的“四风”问题和损害群众利益的不正之风，帮助所督导单位开展专项整治，并全程监督，明确指出所督导单位的不足之处。如为解决民生窗口单位“门难进、脸难看、事难办”的问题，开展党员“亮身份、亮职责、亮承诺”活动，进一步提升窗口服务质量，建设人民群众满意窗口。

　　活于“修漏洞”，疏导制度完善。帮助所督导单位逐步建章立制，督促围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化、长效化。同时，督促其承接好、贯彻好第一批教育实践活动中省委省政府和各部门出台的制度和办法，防止简单照搬照抄，防止重复建制度。如针对资金监管问题，最近制订出台《财政专项资金管理制度》，加大财政专项资金监管力度，架起高压线，把权力关进制度笼子。