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中央督导组负责同志参加乌鲁木齐市和阿克苏地区党委领导班子专题民主生活会

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中央督导组负责同志参加乌鲁木齐市和阿克苏地区党委领导班子专题民主生活会时指出
专题民主生活会是发扬党的优良传统的实践课

  7月13日至15日,中央第十一巡回督导组组长宋育英、副组长苏泽林分别参加指导乌鲁木齐市、阿克苏地区党委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。他们指出,用好批评和自我批评的武器,开好党委领导班子专题民主生活会,是继承和发扬党的优良作风的自觉实践,也是顺利推进第二批教育实践活动的重要抓手。

  中央第十一巡回督导组对我区第二批群众路线教育实践活动非常关心。巡回督导中,他们深入多个地州县市的执法部门、窗口单位、农村、社区、企业、重大项目现场等调研,召开座谈会,面对面听取群众意见,入户了解百姓生活,对深入开展教育实践活动给予精心指导。专题民主生活会前,中央巡回督导组详细审阅了78个地州县市委常委班子及党政主要负责同志对照检查材料,抽查了34名地州县市委常委班子其他成员对照检查材料,与部分地州县市党政主要负责同志和有关常委同志谈心谈话。

  宋育英和苏泽林对这次专题民主生活会质量给予充分肯定,对下一步落实整改提出明确要求。他们指出,5月9日,习近平总书记出席并指导了兰考县常委班子专题民主生活会,为全党树立了标杆、作出表率。新疆各地州县市党委认真贯彻中央和自治区党委精神,聚焦政治坚强和反对“四风”,深刻剖析问题根源,严肃开展批评和自我批评,联系实际提出努力方向和整改措施,这次专题民主生活会主题鲜明、严肃认真、直面问题,体现了整风精神,充满了民主气息,开出了好的氛围、好的效果、好的作风,达到了团结—批评—团结的目的。

  宋育英和苏泽林指出,乌鲁木齐市和阿克苏地委班子民主生活会之所以能取得明显成效,关键是会前做好了功课、下足了功夫。自治区党委、自治区教育实践活动领导小组办公室和有关督导组高度重视,点对点指导、高标准要求、高质量把关。地市党委多次召开委员会研究推进;班子主要负责同志坚持率先垂范、以身作则,敢于担当、立查立改;班子成员受教育、抓学习、下基层、听意见,自觉对照焦裕禄精神深刻剖析思想,认真撰写检查材料;会前深入谈心谈话,坦诚交换意见,为开好会议作了充分的思想准备。特别是聚焦问题准,紧扣政治坚强和“四风”方面存在的突出问题,紧密结合思想、工作和生活实际追根溯源,把自己摆进去、把问题挖出来、把实例举鲜活;自我剖析深,从世界观、人生观、价值观这个“总开关”入手,从理想信念、党性修养、宗旨意识、政治纪律等方面剖析原因,由表及里、入木三分,触及思想、触及灵魂;开展批评诚,“班长”带头对班子成员诚恳批评,“炮火”猛但不失真诚,班子成员放下包袱、抛开面子,自我批评不回避、不掩饰,相互批评“辣”又饱含真情,既点准麻穴、见筋见骨,又舒筋活络、刮骨疗毒;整改措施实,从增强政治意识、提升服务能力、全力维护稳定、紧贴民心民生、落实“三严三实”、加强党的建设等多个方面明确整改落实的思路和措施,既瞄准政治坚强和“四风”问题的靶心,又与当前维护社会稳定和改革发展实际相衔接;既注重解决当前群众反映强烈的突出问题,又着眼作风建设建立长效机制,为下一步深入整改创造了条件。

  宋育英和苏泽林强调,这次会议只是一个好的开端,解决“四风”需要长期艰苦努力。一要进一步深化学习教育,夯实思想基础。教育实践活动越深入推进,越要发扬“认真”精神,越要坚持从严从实,越要有高度的思想自觉和行动自觉,要把学习教育贯穿始终,严守政治纪律、突出政治坚强,切实抓好理想信念、群众观点和宗旨意识教育,抓好党性党风党纪教育和道德规范教育,牢固树立为民务实清廉的价值追求。二要进一步加强示范引领,确保活动质量。要进一步明确领导责任,以上率下,一级带着一级干,一级做给一级看,生活会召开之后,也要提醒大家不能有“过关”和“松口气”思想,坚持高标准、严要求基本原则,确保活动质量不降低,坚决防止活动走形式变味、做成夹生饭。三要进一步坚持问题导向,抓好整改落实。要严格落实中央和自治区党委要求,整出成果、改出样子,解决当前反映突出的问题,让群众在整改活动中得到实实在在的利益,对需整改事项分门归类,能整改的要立即整改,要制定长期坚持的计划,分段实现目标;受经济社会发展制约不能解决的问题,要向群众说明原因,逐步创造条件解决。四要进一步建立长效机制,保稳定促发展。在新疆无论是反恐维稳、改善民生、发展改革,还是促进民族团结、抓好自身建设,都离不开群众路线这一法宝,要抓住教育实践活动的有利时机,做好建章立制工作,既解决当前存在的突出问题,又从思想源头上和工作制度上形成长效机制,将教育实践活动的成果长期保持下去。

  宋育英和苏泽林强调,全疆各级党组织、各族党员干部要深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和第二次中央新疆工作座谈会精神,把开展教育实践活动与做好中心工作紧密结合起来,以开展好教育实践活动来推动社会稳定和长治久安目标的实现,以改革发展稳定的实际成果来检验教育实践活动的成效。

发布时间:2014年07月17日 18:00 来源:新疆日报 编辑:白世康 打印