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西藏昌都:“四项”机制促“三支一扶”大学生成长

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  近年来,西藏昌都地区通过建立完善“四项”机制,促进“三支一扶”大学生快速成长。

  建立培训交流机制。将“三支一扶”人员纳入干部教育培训计划,开展业务培训,其中“支医”人员要求跟班学习6个月;每半年召开一次经验交流会,总结交流工作经验,听取他们的意见和建议。

  建立结对帮扶机制。建立了“2+1”帮带制度,指定2名业务骨干开展结对帮扶1名“三支一扶”人员,通过帮学习、教方法、带工作,交任务、压担子,指导他们参与业务一线工作,迅速提升其业务素质和服务能力。

  建立日常跟踪机制。组织人社部门采取实地巡查、电话抽查、随机访查等方式,对“三支一扶”人员在岗在位、履行职责等情况进行督查,促使他们立足本职、扎实工作。对工作作风不扎实、任务完成不及时、自我要求不严格、党员群众有意见的,对其进行教育谈话,帮助改正。

  建立考评考核机制。坚持平时考核和年度考核相结合,“三支一扶”人员每半年向服务单位开展一次述职活动,期满向地委组织部、人社局述职,并对其进行民主评议,评议结果纳入考核内容。最终由组织人社部门确定考核等次,考核结果作为其公务员录用的依据之一。(通讯员 付交煌)

发布时间:2014年07月30日 14:24 来源:中国组织人事报 编辑:秦越 打印