江西赣县、辽宁海城市、河南济源市务实有效抓好流动党员教育实践活动

　　在第二批教育实践活动中，针对流动党员去向难掌握、管理难落实、学习难到位、作用难发挥等突出问题，江西赣县、辽宁海城市、河南济源市采取务实措施，加强服务管理，努力使流动党员都能参加活动，切实受到教育。

　　江西赣县：着力破解流动党员参加教育实践活动难题

　　努力做到“流动不流失”。依托外地商会等，在流出党员较为集中的上海、广东、浙江等地建立流动党员党支部，委托当地直属工委管理。依托产业集聚区、商务中心区、特色商业区，以“两新”组织为基点，实施归口管理。对人在本地、组织关系在异地的党员，按照隶属党委和流入地党委联建共管方式，做到“两地管、双落实”。

　　努力做到“务工不误学”。一是送学到户。抓住流动党员集中返乡过节契机，上门送学。共组织4034名干部下到276个村组，送学到户达8000多人次，发放学习资料10000多份。二是寄学到人。邮寄中央规定的学习材料，并跟踪掌握学习进度。目前，已寄送学习资料5000多份。三是科技助学。利用手机短信平台发送活动资讯2.5万余次；建立“赣县流动党员”微信群，动态了解活动进展。四是网络点学。在赣县党务公开网开设教育实践活动专栏，丰富学习内容，拓展学习渠道。五是远程扩学。利用全县299个远程教育站点，举办集中“补学”44场次，“补学”外出流动党员300余人。

　　努力做到“离乡不离党”。一是情况通报。流出地党组织对流动党员在家亲属进行走访，了解流动党员工作、生活情况，掌握动态。流动党员向流入地党组织汇报学习、工作、参加组织生活等情况。二是工作督查。县委教育实践活动办公室会同相关部门不定期进行抽查督查，通过热线回访、短信反馈等形式，了解流动党员参加活动情况。三是结对联系。每个支部委员联系一名流动党员。目前，全县有300多个支部委员与流动党员结对子。四是考核评议。流入地党委教育实践活动办公室以适当方式考核评议流动党员参加活动情况，作为评先评优的重要依据。

　　辽宁海城市：“三联三问”抓实流动党员教育实践活动

　　坚持“三联”，确保流动党员紧密联系不“掉队”。创新流动党员管理联系模式，做到底数清、情况明。一是党委“联管”。依托全市人口网格化管理服务平台和党员服务网络，各基层党委指定专人定期收集、随时掌握区域内党员流出流入情况。在此基础上，进一步完善流动党员动态管理台账，确保全市3724名流动党员接受“双重管理”、参与两地活动。二是支部“联动”。通过“12371”党员服务热线，党员流入、流出地支部及时沟通流动党员参与活动、接受教育情况。三是支委“联心”。全市基层支部普遍开展“支委联系服务流动党员”活动，推行定期电话谈心、返乡见面交心、遇到困难关心，发挥基层支部的服务功能。

　　突出“三问”，确保流动党员反映问题无“阻塞”。畅通流动党员意见表达渠道，做到问得清、落得实。一问思想动态。在征求意见中充分体现人文关怀，了解流动党员的思想变化和内心感受。二问民生难题。对流出党员，重点征询留守老人、留守儿童、家庭生活等方面的困难；对流入党员，重点征询就业环境、生活条件、子女就学等方面的问题，逐一列入各级党组织的问题清单，制定措施、立行立改。三问发展大计。充分发挥流动党员经历广、视野宽的优势，对海城产业布局、投资环境、人才政策等提出意见和建议。全市针对流动党员召开征求意见座谈会110多次，邮寄发放征求意见函4700多份，梳理汇总整改建议4类570多条，其中334条已在边查边改中得到落实。

　　河南济源市：针对流动党员特点开展教育实践活动

　　针对流动党员地点分散、流动性大，积极创新学习形式，搭建学习平台。对不能返乡参学的流动党员，通过定期邮寄信件、发送手机短信、建立“流动党员之家”QQ群、开通“锋领济源”微信等方式，将活动动态、学习资料、上级精神等传达给他们；在流动党员相对集中的厦门、深圳等地，以流动党员党支部为平台，建立临时学习点9个，每月组织两次以上的集中学习，并定期指派专人前往实地指导督导；抓住流动党员节假日返乡等时机，通过走访慰问、座谈交流、赠送学习资料、举办培训班等形式，抓好流动党员的学习教育。

　　针对部分流动党员责任主体意识不强、作用发挥不够，建立联系服务机制，引导积极参加教育实践活动。一是明确1556名政策熟、责任心强的党员干部，与流动党员结成一对一的活动对子，通过上门座谈、电话联系等方式，宣讲教育实践活动的目的意义、方法步骤和工作安排等，了解流动党员工作、学习情况和思想状况，及时为流动党员提供服务。二是积极整合资源，完善经费保障，帮助流动党员家庭解决生产生活中的困难，为流动党员提供技能培训、信息帮扶、资金帮扶，提升流动党员就业创业能力，增加流动党员对党组织的归属感和认同感，促使流动党员主动为流出地和流入地做好服务。三是开展“评星挂牌”、“双向承诺”、“闪光言行之星”评比、党员志愿服务、“回村任职、回乡创业、回报家乡”等活动，促使流动党员自觉融入组织、发挥作用，在活动中接受教育、经受锻炼、得到提升。