江苏淮安市洪泽县财政局：教育实践活动整改落实立足实、快、新

　　在第二批党的群众路线教育实践活动中，洪泽县财政局党组一班人始终把践行群众路线，整顿工作作风作为荡涤自身灵魂的一次大洗礼，通过真正走近基层、融入群众、寄情民心等一系列贴近实际举措，引导、鼓励广大干部职工提意见、找差距、促整改，使群众教育路线实践活动处处体现一个实字，落实整改立足一个快字，评价效果力求一个新字。

　　在教育实践活动初期群众访谈征求意见阶段，干部职工起初大多把此次活动当成一种形式，认为“只是走走过场，即使说点什么也未必能够得到重视”，因此，提意见泛泛而谈，避实就虚，论建议一般也是说说套话。针对以上情况，局领导班子集体坐下来自我检讨，分析原因，认真寻求真正的纳谏之路。大家一致认为，群众不愿敞开心扉，说明我们没有贴近他们的心，“距离远了所以听不到真话”。为此，局党组倡导全体班子成员在全系统开展“做科（所）负责人、做具体岗位办事员”活动，让每个领导结合分管工作，深入所挂钩的科、所、室，把自己当成一名中层干部，当成一名最基层的普通办事员，真正融入干部群众之中，从他们的角度，设身处地看问题、想事情，真正了解、感受大家的工作辛劳，在每个具体的工作环节，倾听群众的所思所想。通过这种“心与心的交流”，结合座谈、讨论、摆摊设点等方式，共收集、梳理群众意见、建议176项47条，基本涵盖了财政工作的各个方面。

　　面对自下而上收集和自上而下查摆梳理出来的一系列意见、建议，局党组认为，党的群众教育路线实践活动的主旨不是为了查摆问题而查摆问题，关键应该是整改——在整改落实的基础上，提高工作效率，提升为民服务的意识和水平，才是教育实践活动的真谛。因此，必须做到即知即改。同时，整改要让群众认可，让群众感觉到与前不同的新意。 局主要负责同志作为财政局教育实践活动的第一责任人，按照即知即改的要求，带领班子成员积极主动进行整改。一是合理规划内部流程。一把手作为第一责任人，带头认真清理局内部资金审批流程，对一些手续过于繁琐、涉及签批人众多的审批程序，进行简化，最大限度精简资金审批、项目申报和开户许可的所需手续。二是开展“财政服务月”活动，通过开展“微笑服务”、“贴心服务”、“一站服务”的“三服务”，牢固树立服务理念，提升服务水平和服务热情，真正地建立起“服务型财政”，进一步提高行政效能，切实让来局办事人员更为方便、快捷地办理相关事项。三是建立县镇财政挂钩机制，每位班子领导、事业单位负责人挂钩联系两个乡镇财政所，每位科室负责人挂钩联系一个乡镇财政所，以便党员干部进一步深入了解基层财政工作，切实关注镇级民情社情，科学搞好各项工作调研，合理制订相关财政政策。四是公开选拔中层正职。针对广大干部职工反映的、以及局党组专题民主生活会上班子成员相互间提出的在一些重大决策，特别是局干部任免问题上，缺乏充分民主，相互沟通不足的问题，局主要领导带头接受批评，并表示立即整改。财政局中层干部调整，需新选拔4名科室负责人，局党组一改过去单纯由局党组集体讨论确定的工作方式，制定完备的选拔方案，广泛宣传；通过局全体人员民主推荐方式，从自我报名的15名符合参选条件人员中，选出6名候选人，再经过学历、职称、平时工作获奖情况等项目评比，科室人员测评、领导班子打分等多个环节，最终差额选出4名科室负责人。整个选拔过程，做到了公开、公平、公正，深得人心，受到全系统交口称赞。