海南日报评论员：立行立改 常抓不懈

　　党的群众路线教育实践活动开展的效果如何，作风能不能加强，“四风”能不能扫除，关键在整改，关键在整改的成效。日前，海南省向社会公布了教育实践活动中查摆出的各种突出问题。解决这些群众期盼的突出问题，不仅是整改的方向和主要内容，也是第二批教育实践活动走向深入的重要标志。全省广大党员干部要立即行动起来，对照问题、反思检查，确保应改尽改、不留死角。同时，我们还要举一反三、建章立制，通过制度防止“四风”反弹，做到管根本、管长远。

　　对查摆出来的问题立行立改、常抓不懈，是把第二批教育实践活动推向深入的关键。从根本上说，开展教育实践活动，就是要在查摆问题、解决问题的过程中，树立宗旨意识，践行群众路线。通过前一阶段的大量工作，我们找出了思想上、行动上存在的诸多问题，也改正、解决了一些问题，党风政风明显好转。但实事求是地说，我们的工作还有很多不足，还有很多可以进一步改进的地方。从海南省公布的需要着力解决的五大重点任务来看，许多涉及群众切身利益的问题还没有得到彻底解决。对这些问题，党员干部要不等不靠、立行立改，在联系服务群众过程中带着真感情、想出妙点子、拿出好办法，全心全意为群众解难题、谋福利。

　　立行立改，要有“钉钉子”精神。广大党员干部要从自己做起、从现在做起，围绕民忧民盼，进一步提高整改的针对性、实效性。要瞄准“靶心”，突出整改重点，着力解决“四风”突出问题、各项惠民政策和资金落实不到位问题、农民增收缓慢问题、农村人居环境脏乱差问题以及联系服务群众“最后一公里”问题。要紧紧盯住问题台账，逐一制定措施、方案和时间表，确保整改的目标任务分解到人，层层落实责任。在解决问题时，不能流于表面、浅尝辄止，而要防微杜渐、一改到底，以良好的整改成效取信于民。

　　把教育实践活动推向深入，不仅要立足当前，迅速行动，立行立改，也要着眼长远，常抓不懈，建章立制。而后者，正是确保整改取得实效，让问题不再反弹的治本之策。其原因就在于，抓突出问题具有长期性，反复性，如果不能抓常、抓长，教育实践活动的成果就得不到保持和深化。为此，我们要扎紧扎密制度的笼子，建立健全各项工作制度、管理制度和考核制度等。只有这样，才能确保教育实践活动善始善终、善做善成，才能确保作风建设常态化、长效化。

　　践行群众路线丝毫不能停歇，作风建设永远在路上。让我们立即行动起来，以深入解决突出问题为突破口，以解决事关群众的切身利益问题为切入点，持之以恒，久久为功，用好的党风政风促进海南科学发展、绿色崛起，推动海南国际旅游岛建设。