在深挖思想根源上下功夫

　　当前，教育实践活动已进入盘点交账的关键阶段，一些党员干部热衷于堆砌为民办实事的数据，习惯于把立竿见影的举措写入总结汇报，却对思想源头问题认识不深、交代不够，如此将不利于广大党员干部从思想上树立作风建设常态化、长效化的意识。

　　“四风”问题的产生归根究底是部分党员干部思想上出了问题，只有对症下药，才能药到病除。各级党组织在总结教育实践活动成果的过程中，不仅要把修了几条路、优化了多少行政审批环节这些实绩总结出来，更要从思想源头上铲除“四风”滋生的土壤，让广大党员干部自觉树立正确的世界观、人生观和价值观，主动摒弃和远离“四风”腐蚀，在“四风”诱惑面前变“不敢”、“不能”为“不想”。同时，要以制度固化、理论教育等方式，让广大党员干部真正实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。