丝路童心 寻梦中华

　　为进一步推进中国梦和中华优秀传统文化教育，引导全国广大少年儿童深入了解中华民族的文明历史及优秀传统文化，培养少年儿童的爱国主义与集体主义的精神，自觉培育和践行社会主义核心价值观，2015年，全国“双有”组委会在广泛征求全国校外教育机构的意见并认真研究的基础上，决定在全国校外活动阵地中开展“童心接力中国梦 中华文化我传承”系列主题教育活动。

　　活动于2015年3月正式启动。3月中下旬全国“双有”组委会与各地校外教育机构将联合当地媒体，举办统一主题，统一标识，统一主办单位，且富有宣传效果的媒体发布会，向社会发布2015年全国“双有”活动的主要内容，为全年活动造势。

　　据悉，全国“双有”组委会将今年的七大项活动分为必做活动和选做活动。必做活动有两项：第一项是3月至6月，“双有”组委会将以“传奇丝路 魅力神州”为主题，继续开展儿童图文创作大赛。图文大赛已连续举办了5年，每年的主题均与国家的改革发展息息相关。2015年，为了让广大少年儿童更加直观地了解国家“一带一路”的发展思路，更好地了解丝绸之路的历史，感受丝绸之路的千古魅力，加深对中国传统文化的理解与传承，组委会策划并设计了此项活动。第二项是全国“双有”组委会与上海赛果国际继续合作开展的“我是小小中国通——丝路文化之旅”网上知识竞答活动。此项网上知识竞答活动连续开展了3年，依托当今青少年熟悉的网络信息平台开展，今年，除使用电脑网页答题外，将开发移动手机端的答题平台，吸引更多少年儿童参与。

　　除以上两项必做活动外，2015年供各地校外教育机构选择参加的活动还有“中华大地行——走进丝绸之路”主题夏令营、“心手相连 童鞋奔跑”全国儿童公益绘画、“童心接力中国梦 中华文化我传承”六一儿童论坛、“共享阳光 助梦飞翔——‘双有’牵手贫困小学”等4项公益活动。

　　夏令营以“丝绸之路”为线路，依照陆上丝绸之路的重要节点，让孩子们利用暑假开展游学研修，懂得“读万卷书、行万里路”的道理；“童鞋”活动是“双有”组委会与中国下一代教育基金会健康成长专项基金联手，通过少年儿童认捐爱心捐款和亲手绘制美丽画卷，为贫困地区的留守儿童捐赠童鞋、奉献爱心，让孩子们共同奔跑在同一片蓝天下；“六一”儿童论坛是以“六一“儿童节为契机，通过朗诵、演讲、舞蹈、音乐、书画等多种形式，由儿童自主策划、自主参与、自主实施活动。使儿童认识到实现“美丽中国梦”要从小做起、从自身做起的道理。

　　据活动组委会介绍，2015年将继续开展“共享阳光 助梦飞翔——‘双有’牵手贫困小学”爱心捐助活动，帮助贫困小学建立“双有爱心活动室”和“双有爱心图书屋”，把爱传递下去。活动开展的同时，“双有”工作运行机制和组织建设也将更加强化，从2015年开始，组委会将逐步建立和不断拓展全国“双有”活动基地学校的建设。要求各地校外教育机构至少推荐10所幼儿园、10所小学作为“双有”活动基地学校，并保证“双有”活动在基地学校中宣传组织开展。

　　6月，组委会将在河南举办全国校外活动理论研讨会，总结“双有”主题教育活动经验和规律，提升校外教育工作者研究水平，促进校外教育工作者用科学的教育思想、教育理念、教育方法来指导校外教育工作，形成一批有份量、有价值的调研报告和理论成果，为“双有”主题教育活动的进一步发展提供理论支持。

　　10月，这批有分量、有理念、有价值的论文将在2015年全国“双有”主题教育工作研讨活动(“双有”年会)上进行表彰和展示，目的在于启发、引领和提升“双有”活动的质量和水平，扩大活动领域，优化活动机制。

　　2015年的“双有”活动不仅紧跟时代，还深接地气，与各地校外机构富有地域特色的主题活动相互衔接，彼此呼应，极大地强化了“双有”活动以儿童为主体，关注儿童身心发展和社会能力培养的活动理念，有效地扩大了“双有”活动的品牌性和影响力。