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抓实基层支部

——三谈推进“两学一做”学习教育常态化制度化
中国组织人事报评论员

推进“两学一做”学习教育常态化制度化

推进“两学一做”学习教育常态化制度化

  党支部是党最基本的组织,是教育管理党员的基本单位。抓实基层支部、夯实基层基础,是推进“两学一做”学习教育的重要着力点。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,使每个支部都强起来,成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

  高度重视党支部的地位和作用,把支部建设作为最重要的基本建设,是我们党的一条重要经验。早在1926年,党中央就提出“一切工作归支部”。从三湾改编“支部建在连上”,到长征路上党小组“保证一个不掉队”;从救灾现场的“临时党支部”,到生产车间的“党员突击队”,一个支部一座堡垒,一名党员一面旗帜,千百万“细胞”构筑起党的坚实基础,使我们党始终焕发生机和活力。历史和现实深刻表明,任何时候支部建设都不能放松,支部都不能涣散,支部作用都不能弱化。

  抓实基层支部,落实基本制度是根本。“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度,是我们党长期探索形成的智慧结晶。现在的问题不是没有制度,而是制度落实得不到位。推进“两学一做”常态化制度化,要把“两学一做”学习教育纳入支部“三会一课”等基本制度,从落实基本规范抓起,进一步推动基本制度落地生根。“三会一课”要突出政治教育,突出党性锻炼,该开的会一定要开,规定的程序必须到位,防止主题跑偏、程序“空转”,纠正不经常、不认真、不严肃的问题;领导干部要带头讲党课,党课内容贴近党员、贴近实际,不搞照本宣科,真正解开思想疙瘩、凝聚思想共识;组织生活会要用好批评和自我批评的武器,让红脸出汗成为常态,及时打扫思想上的灰尘,烧旺党性锻炼的熔炉;开展主题党日活动,要紧扣“两学一做”,结合党员实际,注重政治性和庄重感,防止庸俗化、随意化、娱乐化。

  抓实基层支部,激发支部创新活力是关键。一把钥匙开一把锁,一道方子治一样病。基层支部情况千差万别,既不能搞“大水漫灌”、整齐划一,也不能越俎代庖、大包大揽。要注意分层分类指导,给基层留出空间,把“处方权”往下放,让基层当“小郎中”,充分发挥党支部抓好学习教育的积极性、主动性和创造性。要鼓励基层积极探索创新,总结经验做法,推广“互联网+党建”“智慧党建”,运用网站、微博、微信公众号,发布和推送学习内容,开展互动式情景式党课,打造“指尖上的课堂”,把“键对键”与“面对面”结合起来,增强亲和力、感染力。基层支部既要提升“公转能力”,把学习教育的规定任务具体化、精准化,确保组织到位、措施到位、落实到位;又要提升“自转能力”,结合自身实际创新创造,整合资源、丰富形式,不断增强学习教育效果。

  抓实基层支部,夯实支部建设基础是保障。要坚持标准、开阔视野,把党支部书记选好,把支部班子建好配强。要持续推进基层党建重点任务,巩固解决问题成效,健全长效机制。要在扎实抓好传统领域基层党建的同时,探索加强新兴领域的党组织建设。要眼睛向下,推动政策资源向基层倾斜、工作重心向基层下移,坚持抓好整顿软弱涣散党支部,为党支部开展工作和活动提供有力保障。

  延伸阅读

  持续用力 久久为功——一谈推进两学一做学习教育常态化制度化

  更好发挥“关键少数”示范带动作用——二谈推进“两学一做”学习教育常态化制度化

发布时间:2017年06月19日 15:53      来源:中国组织人事报 打印

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