安徽郎溪县推行“微党课” 让党员教育“活”起来

　　“两学一做”学习教育中，宣城市郎溪县结合基层实际，创新开展20—30分钟的“微党课”，让普通党员上讲台，促党员教育“活”起来，取得较好效果。

　　在教育主体上，变“一人讲”为“人人讲”。“微党课”改变了传统党课自始至终由领导、专家、教授“一人讲”的模式，更加注重邀请模范党员、普通党员、选派干部和大学生村官等“身边人”上台授课，解决了党员在接受传统党课教育中存在的“听得多、看得多、思考少、参与少”的问题。比如，邀请“安徽好人”丁才兴老人，讲述20年义务维修村庄公路和乡间便道的事迹；邀请普通党员吴春玲，结合25年医疗卫生服务工作，谈工作感受、党员感悟，真正变“一人讲、大家听”为“人人讲、大家议”。

　　在教育内容上，变“长篇大论”为“短小精悍”。每节“微党课”的时间一般为20-30分钟，时间短，内容集中，少了“拖沓、说教、空泛”，多了“精巧、平实、快捷”，不仅讲课者易于准备，而且管理者易于组织。打破传统党课主题单一、内容固定的框架，“微党课”的内容可以是党的路线方针政策，也可以是身边的先进事迹；可以是形势政策任务，也可以是党员的所思所想、学习心得等。讲课者用自己的语言讲身边的故事、聊自己的感想、谈自己的体会，内容实在，有说服力，把“高高在上”、“脱离群众”的传统党课拉回到了基层党员身边，更能触动、吸引每一位普通党员。

　　在教育形式上，变“灌输式”为“互动式”。改变传统党课“我讲你听”、“单向灌输”的固定模式，“微党课”教育形式比较灵活多样，可以根据地缘特点和农忙情况，随时调整上课时间地点，既可以在村委会议室，又可以在农家院落，还可以走上田间地头；在操作上，一般由主持人点明主题，引导发言，串连内容，听课党员可以现场提问、评课交流，党课的直观性、互动性、吸引力和实效性大大增强，确保每位党员都能“坐得住、听得进、有感触”。