新疆奎屯市远程教育“五步教学法”为党员教育“领航指南”

　　新疆奎屯市远程办积极探索远教教学模式，运用“五步教学法”，深抓细研党员教育管理，取得较好成效。

　　第一步：需求调查。基层站点广泛开展调查走访，认真倾听党员、干部、群众各类群体学习需求，汇总《奎屯市远程教育学习需求调查表》，提前制定学习播放计划。按照每周一次政治学习、每周一次特色学习、每周一次影院模式的三类模式精心设置远教课程，远程操作员提前熟悉所学内容，做到播放有计划、有重点、有效果。

　　第二步：组织教材。按照学用计划，整合市委党校、远教资源库课件、昆仑网远教视频资料等教学材料，组织高级讲师、行业专家、致富带头人、优秀人物等各方力量，以课件+讲解、重点+指导、实操+扶持等灵活多样的方式，精心准备教材和课件，保证远教内容充实、群众接受。

　　第三步：学习培训。重点抓好共性学习、个性学习和影院模式三类学习。采取集中授课、观看专题讲座、课堂讨论等形式加强政治理论学习，确保学习效果。针对兴趣爱好、技能培训、创业指导等个性学习课程，把专家请进课堂，面对面答疑解惑，强化学习培训效果。充分利用夏季社区小广场开展红色影院播放，接受爱国主义教育的同时加深邻里感情，促进各民族交流交融。

　　第四步：实践运用。围绕就业失业群体，开展就业技能培训。与市人力和社会保障局联合建立再就业培训基地，开展烹饪、按摩、家政服务、电脑培训等实用技术培训，紧抓“课前预告、课中实操、课后讨论”的授课环节，拔高实践水平，提高就业创业本领。围绕农户需求，把课堂建在田间地头，针对农民急需的农机维护、蔬菜种植、特色养殖等知识开展具体指导，提振农民增收致富信心。

　　第五步：信息反馈。每季度召开远程教育推进会，及时总结远程教育学用开展情况，及时查找薄弱环节，改进远教学习方式。举办远程教育学用实践基地观摩会，行业标兵及致富带头人现场传输学用知识，推广学用经验，形成传帮带超的良好氛围。