秉承大学精神要处理好理论与实践的关系
北京大学教育学院 陈洪捷
陈洪捷
讲到大学精神，就要谈到如何“做”大学精神和如何研究大学精神。这两种维度，两种路径，目标是不一样的。针对当前我国的研究现状，我国正处于“做”的维度，所以我们很自然地首先是为大学精神定目标、定规范，让大家来遵守。
关于大学精神的研究，是建立在很多不同学科基础之上的，是一种跨学科的课题，主要包括：哲学——哲学中有着丰富的资源，很多学者对大学的理念进行过十分有价值的总结阐述，给我们留下了大量的资源；社会学——通过研究社会各种组织的文化、组织、规则等，为研究大学精神奠定了很好的基础；管理学——从管理和组织的角度来研究怎样追求组织目标、组织文化、团队精神等；历史学——通过研究思想史、大学史及大学理念、精神的演进过程，从而系统地进行阐述；高等教育学——研究大学的制度、政策、课程知识，其中就包括大学的理念、文化。这五个学科，是我们现今研究大学精神、文化的主要知识基础。
关于大学精神的概念其实有很多，如大学理念、大学传统、大学文化等。但这些研究最大的特点是区别于“做”事情，它不是作为一个既定的目标来推行、灌输、执行的，而是去探究、追问。
我们很多研究大学精神的专家一方面是在做研究，同时也在“做”事情，因为他们大多是局内人，在大学承担领导职务，因此更要处理好“做”与“研究”两个维度，也就是要处理好理论与实践的关系。
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