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中国组织人事报评论员:制度作秀要不得

——扎实开展第二批教育实践活动系列评论之十一

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  制度不在多、而在精;不在好看、在于管用。无视群众意愿、不能动真碰硬的制度作秀,不仅浪费公共资源、伤害制度权威,而且降低群众期望,影响党和政府公信力

  改作风、反“四风”,制度建设是治本之策。但少数地方和部门在建章立制环节简单照抄照搬,或是根据以往做法“闭门造车”,或是把既有制度“改头换面”。制度材料一摞一摞,能“落地”的屈指可数;制度内容“密密麻麻”,与群众相关的寥寥无几;制度上墙一套一套,长得都是“大同小异”。满足于“纸上画画、墙上挂挂、嘴上说说”,搞一些中看不中用的“花拳绣腿”,这样的建章立制就是典型的制度作秀。

  制度不在多、而在精;不在好看、在于管用。在“出出汗”、“洗洗澡”、“排排毒”之后,群众都在期待扣好建章立制这粒“扣子”。无视群众意愿、不能动真碰硬的制度作秀,不仅浪费公共资源、伤害制度权威,而且降低群众期望,影响党和政府公信力。

  “行百里者半九十”。教育实践活动向群众公布了整改清单、作出了整改承诺,不能因制度作秀,变成“夹生饭”。巩固和扩大教育实践活动成果,实现作风建设规范化常态化长效化,走出作风问题“抓一抓就好转、松一松就反弹”的怪圈,根本上还是要靠制度的科学有效。

  制度设计实,作秀就无市场;泛泛而论,就难以摆脱作秀的窠臼。挤去“假、大、空”的水分,注入“真、精、实”的元素,制度才不能成为摆设。制度要有针对性,把中央要求、群众期盼、实际需要、新鲜经验结合起来,充分考虑本地区本部门本单位的具体实际,聚焦改作风转作风的重点难点问题;以群众诉求为出发点,把征求意见、自我查摆等环节中发现的问题,整改落实、专项整治中有效的举措,充分体现在建章立制中。制度要有可行性,既有严厉的“不准”、“禁止”事项,也有具体的执行程序和规定,有明确的执行主体和检查措施。

  执行能落地,制度才不会沦为作秀工具。要建立完善落实制度的监督奖惩机制,以铁的纪律抓好制度贯彻执行,对制度执行中的不作为、慢作为、乱作为等问题零容忍,发现一起、查处一起、问责一起,使制度成为带电的“高压线”。要创新群众评判机制,综合运用民意测评、公开质询、网上评议等方式,把制度执行情况“晒出来”,让群众“一把尺子量到底”。要坚持以上率下,以领导干部严格的自我约束示范带动党员、干部,形成有章必循、违纪必究的浓厚氛围。

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发布时间:2014年10月10日 11:46 来源:中国组织人事报 编辑:秦越 打印